老師好書分享
2024 - 2025
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2023 - 2024
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2022 - 2023
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2021 - 2022
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2020 - 2021
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2019 - 2020
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推廣閲讀計劃
甲．全校參與推廣閲讀活動：
- 楊中老師每三年為學生推薦一本好書，並書寫「分享感言」約200字。老師們的分享内容將會擺上學校網頁及製作展板張貼在校園。
- 各科主任於十月前提供一篇文章（文章長度A4/F4紙1-2頁），並設計一至兩道問題給學生思考，請交給廖慧妮老師跟進。文章會安排隔星期四早上由班主任派發給同學。
- 中一級班主任於九月第一個星期收回同學的「暑期閲讀約章」，交給圖書館主任跟進。
- 班主任在九月初派發「閲讀紀錄表」給同學，讓同學記錄自己讀過的書籍/文章，請班主任於學期底（31/5）幫忙收集交給圖書館主任跟進。
- 任教初中的中英文老師帶領同學到圖書館借閲書籍，上下學期各一次。為免打擾老師上課，請老師自行安排適合自己的時間，提前一天通知圖書館主任即可。
- 初中的中文科老師協助推廣「金閲閣」電子閲讀平台：廖慧妮老師將會再次於早會宣傳，並再派發登入「金閲閣」的資訊給班主任張貼在課室壁報，方便學生使用。在學期末會統計同學的閲讀時數，頒發積極閲讀獎。
- 推廣閲讀委員會的老師會在早會時向同學做好書分享。
- 中一級班主任在完成「成長新動力」課之後，帶領同學到圖書館借書，大約每兩月一次，以培養同學的閲讀習慣。
- 圖書館主任每學年安排校内書展，邀請老師帶領同學參觀書展，營造閲讀氛圍，書展期間亦會協助科主任購書。
- 科主任根據學校購書基金撥款購買課外書給學生閲讀，並須確保購買的書籍符合香港法律。圖書館亦會每學年檢查館藏，確保書籍符合香港法律。
- 爲迎接香港大熊貓的誕生，在圖書館外牆展示「盈盈樂樂愛情結晶的成長印記」，圖文并茂並定期更新資訊，順道推廣楊中「熊貓書屋」的圖書。
- 爲了鼓勵同學閲讀及推廣「熊貓書屋」的圖書，圖書館與中文科及科技教育組合辦閲讀獎勵計劃：熊貓書屋 + 熊貓樂屋 之「書」送快樂．閱讀獎勵計劃。參加辦法：j借閱「熊貓書屋」書籍，可在圖書館獲派16塊拼圖。k每完成一篇「熊貓書屋」圖書的讀後感，可再獲得16塊拼圖。l完成一幅64塊的拼圖，可到李聖潑創意科技中心（110室）的「熊貓樂屋」（夾公仔機）夾熊貓禮品一個。
乙．各級閲讀課及閲讀活動：
- 在2024年12月13日全方位時間，舉辦「好書推介比賽」（口頭彙報形式），中一中二級所有同學必須參與。
- 在中二級班主任課進行【超凡校園閲讀計劃】（共5節），廖慧妮老師負責統籌，有勞中二級班主任協助。
- 中五級進行TIPS閲讀課，每星期兩節。由圖書館主任分享閲讀所學新知（包括：腦科學知識、學習方法、培養專注力、時間管理等）。
- 期考後安排閲讀活動給中一至中二級同學，包括觀看好書介紹短片、閲讀電子書及借閲實體書。
丙．圖書館與科組合辦的閲讀活動：
- 圖書館繼續與中史科合辦「歷史上的立體中國」問答比賽。
- 圖書館繼續與視藝科合辦「書簽及書籍封面設計」比賽。
- 圖書館與德育公民教育組及公社科合辦—慶祝中華人民共和國成立75周年專題圖片展，專題以圖文并茂的形式記錄了祖國自成立以來每一年發生的大事，公社科的老師會帶領同學來參觀，讓同學對國家的發展歷程有更深入的瞭解。
- 圖書館繼續與旅款科合作，進行推廣圖書閲讀課。
- 圖書館與音樂科合作，推廣圖書館館藏之「古典音樂家」英語圖書。
- 圖書館繼續協助中文科推行「廣泛閲讀」計劃。
- 圖書館與中英文科合作，參加『世界閱讀日』活動。
- 圖書館與楊中國安組合作，配合國慶/中華傳統節日，舉辦專題書展。
丁．由圖書館主理的其他推廣閱讀活動如下：
- 安排同學參加『全港校園導讀比賽』之娓娓道來，演繹全新故事。
- 安排主題閲讀文章，包括：品德教育、中國文化及健康生活（配合關注事項2）
- 帶領圖書館服務生參觀香港書展
- 安排作家分享會，擴濶學生視野
- 提名熱愛閲讀及熱心服務的學生獲取「哈佛圖書獎」
- 購買介紹不同職業特點與要求的書籍，為同學將來的職志做準備
- 購買DSE參考書籍及練習，並安排專櫃擺放
- 妥善管理公開考試題目，鼓勵學生借用，支援學生應考DSE
- 善用圖書館撥款，採購不同種類的書籍，包括學科圖書及課外書
- 定期報告科組購書餘額，方便科主任購買新書
- 定時處理借閲數據，瞭解學習閲讀習慣，協助科組購買合適的書籍
- 每年必須檢查圖書館藏書，確保藏書内容符合香港法律。