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緊貼數字教育組的近期動向與活動回顧
樂善堂楊葛小琳中學 — 數字教育
從數字化到智能化，引領人機協作新世代
面對生成式人工智能 (GenAI) 的浪潮，數字教育組致力成為引領全校師生實踐「人機協作」的導航者。我們不僅優化智能校園基建，更將 AI 元素融入課程，讓學生能在人工智能的浪潮中乘風破浪，邁向卓越。
步入 2026 年，科技發展已跨越至「智能化」的全新範式。本校數字教育工作組的角色，已從單純的技術支援，蛻變為校園數位轉型的引路人。我們深信，資訊科技教育不僅是技術的堆疊，更是對未來能力的投資：
卓越的教學需建立在高效的基建之上。我們持續優化校園系統與雲端基建，透過工具將行政流程智能化，讓教師能騰出更多空間回歸教學本質。
我們打破單一學科界線，推動各科組運用數字工具輔助教學設計。同時重新定義資訊素養，將「人工智能素養」列為核心，培育學生在 AI 時代的批判性思考與倫理判讀能力。
藉由外部資源與前瞻科技課程，並在實戰中持續訓練資訊科技尖子，培育具備技術遠見與解難能力的未來領袖。
我們將持續構建具備韌性且智能的校園環境，裝備學生迎接未來的核心能力。
負責團隊：資訊科技教育委員會 及 數字教育工作組
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