閱讀推廣老師好書分享
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校本閱讀計劃
本校老師一直努力推廣閲讀，希望同學透過廣泛閱讀，培養多方面的興趣，提升生活質素，接納不同的意見、觀點、價值觀和文化。而多讀不同種類的課外書，除了可吸收更豐富的課外知識外，在理解和分析閱讀內容的過程中，也能培養同學的思考能力，了解人生，為自己訂下目標。我們期望同學有了目標，在面對人生的考驗時，可以勇敢面對，不會輕言放棄，培養出堅毅不屈的精神。
基於以上的信念，我校設立了閱讀課，也安排了不少閱讀活動，簡述如下︰
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閱讀課：本校在中一至中二級設立每星期兩節閱讀課，而中三至中六級每星期有一節閱讀課。在閱讀課時間，同學除了閱讀中英文書籍，還會閱讀科本文章、報章大事，亦會適當加入多媒體廣播觀賞、閱讀工作坊、作家講座、口頭閱讀匯報活動等。同學須依課堂老師所指定的閱讀內容進行閱讀，並在課堂內完成指定工作，例如在紀錄冊上寫下讀後感。並且有老師負責批改，定期給與回饋。
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閱讀獎勵計劃：各同學在學期初獲派閱讀紀錄冊一本，以紀錄自己的閱讀成果。此外，閱讀課的負責老師亦會在每一班選出表現優秀的同學，頒發獎狀及給予優點。
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跨學科閱讀計劃：本計劃的目的在於擴闊同學的閱讀領域，豐富同學在不同學科上的知識，各科的科主任會挑選一些益智有趣的文章，讓同學在閱讀課的時候閱讀，並寫下讀後感交老師跟進。
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科本閱讀獎勵計劃：本計劃目的是要進一步提升同學中、英文的語言能力，中、英文科都有「科本閱讀計劃」。例如：有系統地推動同學參與中、英文廣泛閱讀；參與網上閱讀計劃等。學校老師也會定期作出指導和跟進，讓學生有效利用電子學習及互聯網上資源。
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其它閱讀活動：閱讀興趣的培養和閱讀能力的提升，是終身學習的基石，所以學校在推廣閱讀方面是不遺餘力的，以下是一些定期舉行的閱讀活動，希望透過不同類型的閱讀活動，使學校的閱讀氣氛更濃厚，同學的學問修養，更上層樓，與閱讀有關的活動包括︰
- 為中一同學設立圖書館課
- 教導學生如何撰寫優秀的讀後感
- 舉辦以閱讀為主題的書簽設計比賽
- 舉辦以閱讀為主題的書籍封面設計比賽
- 舉辦讀後感寫作比賽
- 舉辦書展，營造閲讀風氣
- 舉辦作家分享會
- 配合各科的「學術週」，在本校圖書館舉辦專題書籍展
- 參加教協和公共圖書館舉辦的『普及閱讀獎勵計劃』，
- 參加『世界閱讀日』活動或寫作比賽
- 推薦學生參加校外閱讀創作比賽
- 帶領學生參加校外作家講座，擴闊視野
- 帶領學生參觀香港書展，欣賞優質圖書，感受閱讀氣氛
- 帶領學生參觀「香港中央圖書館」
- 參加教育城舉辦的「暑期閱讀約章計劃」、「十本好書讀獎勵計劃」等等